學校行政實習~斗煥國小
初到斗煥國小行政實習的第一天早晨，即被熱鬧的鼓陣隊和喜氣的舞龍隊，揭開一天的序幕，看到斗煥孩子們的敲鑼打鼓、手舞足蹈的表演和樂在其中、展現自我的神情，這畫面不禁點燃我心中的教育火花，這表演的背後是歷經多少年的傳承與文化累積，一個學校特色的產出是無數教育人員的用心投入，我從斗煥國小這兩個精彩絕倫的表演活動中，可以體會到校長經營學校特色的傳承意念與使命。
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| 學校特色~鼓陣隊 |
有九十七年歷史的斗煥國小，目前是一所13班規模的小型學校，行政人員僅教導主任、總務主任、教務組長及訓導組長共四位人員，第一天行政實習的課程，從寶珍主任說起初任教導主任的甘苦談到熟稔業務的那份責任感，著實讓人佩服寶珍主任的投入，這也是校長知人善用的獨到之處；總務碧枝主任採救老松樹褐根病大作戰，也是令人著實欽佩的，松樹是斗煥的精神意向指標，生長在斗煥的樹木是最幸福的；接著敏慧和健弘兩位組長對於所屬業務的盡心盡力表現，更是承接起學校最基礎的教育實踐工作，從每周三的國語文演說朗讀活動，涵蓋了國、客、英三種語言，以及落實人本教育的行三好品德薰陶工作，都是由兩務組長默默承擔了最基層以及最紮根的教育環節，教育的成功，由下往上的力量是不可或缺的。
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| 學習招池校長勇於承擔的精神 |
最重要的是招池校長的叮嚀:「校長是上天屬意的好幫手，他把教育的重責大任交給你，就要勇於承擔，把它做好坐滿。」在招池校長的身上看到的就是這樣的一份神聖使命，校長用心投入教育界，服務至65歲才屆齡退休，她以45年載的青春與熱情，全心全意地投入在老師與孩子們的身上，在校長退休前還不忘照顧我們這些後輩儲訓校長，時時的叮嚀著我們、刻刻的照顧我們。招池校長的『做滿』，在這經營日漸辛苦的教育界已是寥寥無幾，最難能可貴的『做好』，招池校長在校長生涯中，一路以辛勤的筆耕書寫投稿來詳實記錄了教育現場與生活經驗的點滴，在斗煥國小行政實習的我，便見證了教育工作紮實經營的那一面，正所謂「百年樹人」的教育大業。
