五上社會第一次評量中
嘗試讓孩子運用上課所學
於是大膽的設計了一題實作題
題目設計如下:
實作題(共10分/每答2分)
請將老師所發的保麗龍球假設為地球，並依下列的指示操作(請學生自行定義南、北半球及東、西半球的區分)
- 用紅筆畫出赤道及北回歸線並標示名稱
- 用藍筆畫出經度0度及東經120度的線並標示名稱
- 用鉛筆在保麗龍球標示出台灣位置
@@@最後請在保麗龍球上簽下名字後交回給老師
實作題評分標準說明:
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10分
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畫出赤道、北回歸線、經度0度、東經120度線及標示出台灣位置
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8分
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正確完成上述操作四項
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6分
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正確完成上述操作三項
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4分
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正確完成上述操作二項
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2分
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正確完成上述操作一項
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1分
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未能正確完成上述操作，但認真進行實作
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不列為扣分項目:
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班上的孩子寫完考卷後
立即拿起保麗龍球開始繪製
考完試後拍照為證
用實務操作的方式
只希望孩子更能掌握虛構的經緯線概念
